Seit Herbst 2014 arbeiten die Kinderbildungs- und betreuungseinrichtungen in Oberösterreich
 mit dem Selbstevaluierungsinstrument “Pädagogische Qualitätsmerkmale”.

Es schafft eine gemeinsame Diskussions- und Kommunikationsgrundlage im Team, zeigt in seiner Anwendung Stärken und Entwicklungspotenziale auf
und unterstützt die Professionalisierung der pädagogischen Fachkraft sowie die Weiterentwicklung der Prozessqualität.

 

So haben wir uns in diesem Jahr für das Qualitätsmerkmal
 “Freies künstlerisches Gestalten bzw. freier künstlerischer Ausdruck ist dem einzelnen Kind möglich”
entschieden.

Bereits im Vorfeld haben wir unsere beiden Ateliers ansprechend eingerichtet, sodass die Kinder eigenständig kreativ werden können:
So haben wir zum Beispiel im neuen Atelier des Erdgeschosses eine Pinnwand aus Kork an der weissen Wand montiert,
um danach täglich die neuen Malblätter befestigen zu können und uns einen praktischen Farben Drehbehälter umfunktioniert.

Unsere Kinder genießen das freie Malen wirklich sehr.

Für uns ist das Beobachten der Kinder in diesem “Flow” sehr interessant und aufschlussreich:

Einige Kinder beginnen eher verhalten, vorsichtig und sehr kleinräumig zu malen,
andere füllen das gesamte Malblatt mit voller Kraft und ganzem Körpereinsatz schichtweise aus.